PROGRAMMA WORKSHOP TALEN vmbo

INTRODUCTIE  (9:30u)

  • Kennismaking, doelstellingen en verwachtingen
  • Bespreken dagindeling

DE CITOTOETS, EEN MANIER VAN DENKEN 

  • In de CITO-toets zit een vaste, systematische manier van vragen stellen
  • Iemand die het systeem ziet, ziet het voor alle drie de talen
  • Aandachtspunten voor de leerlingen:
    • Wat doen we niet: de woordenlijst uit het CITO-boek leren
    • Wat leren we dan wel: de woorden uit de woordenlijst
    • De pindakaas-antwoorden
    • IJzeren methode: zo werk je en niet anders, want bewezen methode

DE ABCD-TEKST

  • Type tekst en bijbehorende tekststructuur
  • Niet belangrijke stukken tekst
  • De strategie voor ABCD-teksten
  • Een hele tekst behandelen
  • Open vragen
  • Een tekst zelf oefenen

LUNCH (ca. 12:30u)

DE GAP-TEKST

  • Voorbeeld gap-tekst
  • Aanpak gap-tekst
  • Een gap-tekst zelf oefenen

DE SCAN-TEKSTEN

  • Verschillende typen
  • Strategie per type

OPBOUW LESSEN

  • Criteria voor het selecteren van examens
  • Berekenen van tijd voor het maken en behandelen
  • Verdelen van het materiaal en de opbouw over het jaar
  • Ideeën over verdeling les / huiswerk
  • Valkuilen: de slimmerd; het woordenboek

AFSLUITING EN RONDVRAAG (ca. 17:00u)

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met drs. J. Huibregtse 071-5170633.

Het was mijn wiskunde leraar opgevallen dat ik zulke goede antwoorden gaf. Hij vroeg me de volgende dag (na het examen) erna en toen ik zei dat ik in Leiden was geweest zei hij dat dat een hele hoop verklaarde.

anoniem, enquetereactie